研究学术，看优秀学子“研”途灿灿！

重

大

路漫漫其修远兮，

吾将上下而求索。

在学术的殿堂里，有那么一群执着的探索者，他们以不屈不挠的精神，勇攀知识的高峰。他们以沉着冷静的心态，面对科研路上的每一个挑战；他们以刻苦钻研的姿态，不断探索未知的领域。在这条充满荆棘的学术之路上，他们砥砺前行，用青春和汗水书写着属于自己的辉煌篇章。

正如那不息的奋斗之火，照亮着他们前行的道路；正如那熠熠生辉的星光，指引着他们不断前行。今天，就让我们一同走进这三位优秀学子的世界，聆听他们的成长故事，感受他们对学术的热爱和对梦想的执着追求。

张桐  2020级博士研究生 

环境科学与工程专业

01

学术成就

以第一作者在《Journal of Hazardous Materials》、《Chemical Engineering Journal》、《Journal of Environmental Management》、《Chemosphere》《Environmental Research》期刊上发表论文5篇，在CSCD数据库收录期刊《土壤学报》上发表论文1篇；获得2项国家发明专利授权（1项已技术转让），2项荷兰发明专利授权，1项软件著作权；多次受邀在中国科学技术大学、重庆大学等高校举办的学术会议中报告研究成果，并获得了由中国科学院和国仪量子公司联合颁发的优秀讲师荣誉证书；受邀担任《Journal of Hazardous Materials》、《Bioresource Technology》、《Science of The Total Environment》、《Journal of Environmental Management》等期刊的审稿人；发展的相关技术曾获得重庆市生态环境科学研究院和上海格林曼环境技术有限公司的高度评价，在重庆市涪陵区、大渡口区和上海市闵行区共修复污染土壤1045亩；所在课题组曾受到重庆卫视的专题报道，相关成果曾在美国化学会2023年春季会议、第十届环境化学大会上参展。

02

荣誉奖励

重庆市优秀毕业研究生、重庆市普通高校创新能力提升先进个人、重庆市普通高校精神文明建设先进个人、重庆大学十佳学术之星、重庆大学优秀研究生分会主席、重庆大学研究生会先进个人、重庆大学优秀研究生干部、重庆大学优秀共青团干部、重庆大学优秀共青团员、重庆大学优秀实验室安全员、重庆大学学生创新创业先进个人、重庆大学科技学术创新先进个人、重庆大学环境与生态学院优秀共产党员。

重庆大学固源环境创新奖学金博士生一等奖、第五届中国大学生五分钟科研英语演讲比赛全国二等奖（个人参赛）、第十六届 iCAN 大学生创新创业大赛重庆赛区一等奖（项目负责人）、第十一届重庆市科慧研究生创新创业大赛一等奖（项目负责人）、第八届中国国际“互联网+”创新创业大赛重庆赛区铜奖（项目负责人）、2021 年“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛重庆赛区三等奖（个人参赛）、2018年美国化学会中国西南分会学术海报大赛二等奖（个人参赛）。

03

采访问答

1、你觉得研究生阶段导师起什么作用，在你学习的时候导师给予了什么帮助？

答：我的导师刘元元教授是我学术生涯中最关键的引路人，在我求学期间，给予我了系统性的科研训练。在选题阶段，刘老师指导我广泛地阅读英文文献，要求我进行文献评述，培养我的批判性思维，帮助我开展文献综述。在SCI论文的写作和投稿阶段，刘老师又一遍一遍地对我的论文进行字斟句酌的修改，教会我怎么梳理文章逻辑，怎么把故事讲好，怎么自圆其说，直至我能够独立完成并投稿学术论文。在制定研究方案时，刘老师引导我转变思考问题的方式，帮助我完善实验方案，并在验证科学假设的过程中给出建设性的意见。在我参与学科竞赛时，刘老师协助我寻找专业指导，提升英语运用能力和语言表达能力。

2、你对于研究生期间做的科研项目有什么感受呢？

答：科研成果的产出源自科学问题的回答，而科学问题的发现又与现实中存在的问题或人们的既有认识紧密相关。在研究生期间做的科研项目能够使我更好地理解和提炼科学问题，将我带入这个问题产生的具体场景，从而帮助我制定和丰富相应的研究内容。我想可能很多师弟师妹在开展研究的过程中会遇到“不知道该研究什么”的问题。这个问题产生的原因就在于，师弟师妹们不知道某个科学问题产生的背景，不明白这个科学问题的回答与解决实际问题的关系。我建议大家在推进科研项目的过程中多多思考与自身课题的相关性，把在项目执行过程中获得的经验转化为文字，凝练在自己的论文中。

3、在不断产出丰硕科研成果的同时，学生工作也能做的很好，请问你对学生工作是什么看法呢？

答：科学研究离不开与人打交道。我在担任重庆大学环境与生态学院研究生会执行主席期间举办了“学术海报大赛”、“诗词大赛”、“心灵树洞”、“重大夜跑”等活动，这不仅帮助我结识了更多的朋友，也培养了我的领导力和组织能力。这些软技能在科学研究中同样重要，科学研究不仅仅是个人的努力，更需要团队的协作。在担任研究生会执行主席期间，我需要统筹和协调多个部门，确保活动的顺利进行。这种经历让我在从事科研工作时更加游刃有余，能够有效地分配任务、管理时间和资源，提升了科研效率。

4、在写论文方面有什么比较好的经验向大家分享吗？

答：在投稿之前大致圈定目标期刊，在这些目标期刊中寻找与自己主题相似的论文。学习这些已发表论文的文章结构，图表的制作风格以及遣词造句的习惯。对于完成的论文初稿，不仅仅要给导师审阅，投稿前也要多和身边研究方向类似的同学交流讨论，多听意见。特别是对于一些关于论文的负面意见，不要急着为自身辩解或是否定该意见，要先揣摩提出意见者的动机。也许论文存在这样的逻辑漏洞，只是提出意见者没有表达清楚。

5、在面临较大的科研压力时，你一般如何调节好自己的状态呢？

答：我通常找人倾诉。我认为压力是一种结果，而产生压力的原因不一定是科研任务重，也可能是害怕论文不能按时发表过不了某个时间节点、担心论文发表的期刊不够好无法满足自己的心理预期、焦虑不能按时完成任务被批评。我会在与人倾诉的过程中寻找压力的具体来源，剖析我的心理演变过程。然后针对这种来源去缓解或是解决这种压力。比如，和辅导员沟通以加深对自己的理解，正确评价自己，和导师沟通时间节点的具体安排，或通过导师寻求人力支持，和小伙伴们一起完成任务。

6、能不能结合自己的经历向学弟学妹们提供一些经验呢？

答：尽管回答一个科学问题的过程很艰难，但也不要孤军奋战、闭门造车。一定要主动地寻求帮助，主动地获取资源。趁着这个机会，我要感谢重庆大学环境与生态学院的李东教授、丁文川教授和陈志良教授，西南大学的李振轮教授，中科院重庆绿色智能研究院的吴胜军研究员在学位论文修改过程中提供的宝贵建议。感谢重庆大学外国语学院邹远鹏副教授、向朝红副教授在英语口语和英文写作方面提供的指导，这让我在做学术报告和发表英文论文时受益匪浅。感谢重庆大学分析测试中心副主任唐金晶教授在电子顺磁共振波谱分析等方面提供的指导，让我接触到了一种探索微观世界的新方法。感谢重庆大学环境与生态学院王会丽老师在学生工作和学科竞赛等方面提供的指导，让我的综合素质得到了进一步提升。

04

写给学弟学妹

不要去追逐一匹马，而要用追马的时间种草。待到春暖花开时，自会有一批骏马任你挑选。

希望学弟学妹们在校学习期间能够求真学问、练真本领，知行合一、做实干家，等到毕业时收获一个美好的未来。

孙伊姣  2021级硕士研究生 

资源与环境专业

01

学术成就

硕士期间的主要研究方向为新型环境功能材料研发与设计和光催化高级氧化技术在环境治理方向的应用。目前共发表11篇SCI论文，其中以第一作者（或共同第一作者）在P. Natl. Acad. Sci. Usa.（环境学院首发）、Appl. Catal. B-Environ.、Chem. Eng. J.和Sep. Purif. Technol上发表4篇SCI论文，申请发明专利8项。

02

荣誉奖励

2021年获重庆大学研究生学业A等奖学金

2022年获重庆大学研究生学业A等奖学金

2023年获重庆大学研究生学业B等奖学金

2023年获中华人民共和国教育部研究生国家级奖学金

2023年获重庆大学环境与生态学院科技学术创新先进个人

03

采访问答

1、你觉得研究生阶段导师起什么作用，在你学习的时候导师给予了什么帮助？

答：研究生与本科生之间存在极大的不同，研究生更需独立自主，积极主动。在探究科研问题解决的过程中，导师在其中是起到主导和指引的作用。在我的科研生活中，我的导师帮我指明大方向，在我遇到问题的时候教我如何解决，锻炼我的科研思维，让我更好地学习如何独立地做好科研。

2、你对于研究生期间做的科研项目有什么感受呢？

答：做科研项目是辛苦的，其实做什么事如果想要达成一定的成就都是辛苦的。但是在做科研项目的时候，自己通过此过程中学习到了如何发现科学问题，如何进行文献信息筛选汇总，如何高效安排时间实验，如何对科研问题深度思考，如何撰写逻辑合理的科研文章等等，对我们自身来说是整体能力的提升和锻炼。此外，当科研项目成功落地转化的成就感也是对自己能力的一种肯定，在人类历史长河中留下自己小小的名字，自己的付出终究是有回报的。

3、在不断产出丰硕科研成果的同时，学生工作也能做的很好，请问你对学生工作是什么看法呢？

答：学生工作其实与科研生活毫不冲突，要合理的安排好自己的时间，做好规划即可。我热爱与人沟通，喜欢帮助别人，希望能为大家做一些力所能及的事情。而学生工作不仅可以让我提升自己规划安排的能力，更丰富我的生活，让我在除了科研之外，也有其他事情来调和自己。

4、在写论文方面有什么比较好的经验向大家分享吗？

答：写作论文之前一定要大量阅读优秀的科研文献，理出写作逻辑，学习别人的写作思路。初写的时候可以对着文献照葫芦画瓢，但文献质量参差不齐，要学会甄别文献，不要被错误的文献误导。要对自己的图片质量有一定的要求，看文献先看图，美观的图片会为文章增色，更会吸引读者阅读的兴趣，可以多学习多阅读顶级期刊的文章配色和绘图技巧。

5、在面临较大的科研压力时，你一般如何调节好自己的状态呢？

答：面临较大的科研压力时，我首先会选择与身边的朋友进行倾诉，在倾诉的过程中来缓解自己的压力，通过倾诉消化自己的一些糟糕的坏情绪。其次，我也会选择在操场上听李健的歌散步，通过聆听音乐享受自己独处的时光让自己的心情得到一些平静。我也会选择和同门们一起去KTV唱歌来发泄自己的压力。总之，当面对压力时，希望大家都可以选择合适的方式去排解，不要压抑在自己心里。

6、能不能结合自己的经历向学弟学妹们提供一些经验呢？

答：早做规划，切忌随波逐流。我个人就不是特别有清晰规划，但我身边好多人都目标清晰，清楚自己未来要做什么，并且为之奋斗努力。我就有点随波逐流，导致错失了许多良机，大家还是要早做规划，抓住机会，不要后悔。提高自己，学习多项技能。研究生期间除了做实验以外，大家可以利用闲暇时间多学习一些技能，比如绘图、计算等一些科研软件的使用。这样不仅可以提升自己的竞争力，也可丰富一下科研生活。

04

写给学弟学妹

翻山越岭、披荆斩棘、日复一日，希望大家都能成为想要成为的人！祝愿大家学有所成，更期望大家身体健康，开心快乐。

陈欣嘉 2021级硕士研究生

环境科学与工程专业

01

学术成就

Environmental Science & Technology和Journal of Hazardous Materials期刊两篇环境领域顶刊论文，SCI一区

02

荣誉奖励

学业奖学金三次，劳动实践先进个人，优秀毕业生

03

采访问答

1、你觉得研究生阶段导师起什么作用，在你学习的时候导师给予了什么帮助？

答：我觉得导师是我在研究生期间不可或缺的引航者与陪伴者，是导师带领我踏入科研的门槛，让我有机会成为一个科研工作者。在整个研究生阶段，导师都给与了我很大的帮助。在科研上，导师的指导和支持让我在研究的过程中少走了很多弯路，首先是教给我了非常丰富的研究经验和专业知识，指导我解决了许多技术和理论上的难题。鼓励我探索新领域，提出创新的想法，并在实验设计和数据分析上给予了及时的建议和指导。导师的悉心指导让我在科研工作中不断成长，培养了解决问题的能力和独立思考的能力。让我一步步从科研小白成长为如今的科研熟手。

2、你对于研究生期间做的科研项目有什么感受呢？

答：有一种巨大的成就和自豪感。从一开始对自己课题所涉及领域的一无所知，到后面不断摸索学习和尝试，以及最后的成功探索，让我不断收获与成长。

3、在不断产出丰硕科研成果的同时，学生工作也能做的很好，请问你对学生工作是什么看法呢？

答：我认为学生工作为个人开启了更多的可能性。通过参与这些工作，不仅能够在学术上获益，更能够提升自身的社交技能、领导能力以及团队合作能力。这些经验对于塑造一个全面发展的个人至关重要。此外，学生工作也丰富了我的生活体验，让我不仅仅局限于科研领域，而是在校园中参与各种活动，拓展了自己的兴趣爱好，丰富了自己的人生阅历。

4、在写论文方面有什么比较好的经验向大家分享吗？

答：（1）写出来永远比写的完美重要：对于写论文，其实一开始会因为觉得很难而迟迟难以下笔，但是我想说的是，第一版可以写得很烂，但是再烂也要一鼓作气写出来，然后再多读文献，学习写法，修改调整，如此循环打磨，最后成品都不会太差，好论文都是改出来的。

（2）做好文献管理，保证每一篇文献都不是白读的：使用文献管理工具：利用文献管理工具如EndNote、Mendeley、Zotero等，可以帮助你整理、存储和管理文献。这些工具可以自动提取文献信息，生成引用和参考文献列表，并允许你对文献进行分类和标注。有效地管理文献资源，确保每一篇文献都能为你的研究工作和学术发展提供有力支持，避免文献白读的情况发生。

（3）先模仿，再创新：在撰写论文的早期阶段，通常会从模仿开始。你可以选择一些在你领域内有影响力的顶级期刊的论文作为学习对象，分析它们的写作风格和分析方式，尝试模仿其中的一些技巧和方法。通过这种模仿的过程，你可以逐渐培养自己的写作风格和学术思维，建立起自己的研究方法和分析框架。随着时间的推移和经验的积累，你会发现自己逐渐摆脱了模仿，开始能够独立地进行研究和创作。这个过程需要持之以恒的努力和不断的实践，但随着时间的推移，你会发现自己已经成长为一个独立而有自信的研究者。

5、在面临较大的科研压力时，你一般如何调节好自己的状态呢？

答：在面对压力时，我会首先选择放空一下自己，让自己暂时的从工作状态中抽离出来。比如说出去散散步，爬爬山，看看夕阳，从这些事务中吸去能量，此外还会通过运动来释放自己的压力，偶尔有时候会一边听歌一边整理自己的东西来让心情平静下来。总之在压力大的时候一定要让节奏慢下来，给自己充充电，以最好的状态去迎接挑战。除了调整好自己的状态之外，一定不要忘记去于师兄师姐以及导师交流，他们其实经验更丰富，能提供很大的帮助。我其实始终觉得，科研的道路并不是孤单的。

6、能不能结合自己的经历向学弟学妹们提供一些经验呢？

答：读研期间的经验感悟：

（1）要沉得住气，耐得住寂寞。科研遵循厚积薄发的规律，科研成果也大致符合指数增长曲线。前期需要大量积累，增长速度很慢;等到积累到一定程度之后，就会爆发式增长。也就是说，前期积累是非常痛苦的，科研进度不理想是常见场景，每个研究生多多少少都会遇到。不要因为没有文章而天天沮丧，需要耐得住寂寞，要相信到了后期，道路会越走越顺利，该有的都会有。

（2）把科研和生活分离开，看论文、写论文只是工作而已，不能因为工作放弃所有的生活。

（3）文献阅读很重要，多读文献。文献上的细节知识远远大于导师了解的知识。通过阅读文献，可以迅速了解目前研究领域的热点，研究方向的优缺点，目前的研究进展到什么程度了，存在什么样的问题。

（4）不要闭门造车，一个人摸索，科研一定要积极交流。积极主动向导师学习和师兄师姐学习。

04

写给学弟学妹

祝学弟学妹们在科研的道路上越走越远，同时能够以积极乐观的心态去面对未来的困难与挑战。

他们的读研故事

激励着我们每一个正在为读研努力的人

以更加坚定的信念，去追逐自己的学术梦想，去创造属于自己的辉煌。

让我们一起期待，“研定重大 渝见未来”！

期待你们在重庆大学学习深造，绽放出更加耀眼的光芒。

欢迎更多优秀学子

报考重庆大学研究生！

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文字｜岳旭慧 杨燕

图片｜由受访者提供

排版｜岳旭慧

编辑｜吉龙凤

指导老师｜冉璐璐

审核｜杨华

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